Seguro, sabes hablar inglés. Quizás incluso lo escribas bastante bien. Pero incluso si se enorgullece de tener un manejo sólido del idioma, es una buena apuesta que parte de la terminología precisa y las reglas gramaticales de sus primeros días de escuela hayan desarrollado una capa de óxido a lo largo de los años. ¿El resultado? Su estudiante promedio de sexto grado podría instruirlo en forma directa.
Así es. Los adultos, a pesar de pasar hora tras hora consecutiva leyendo y escribiendo, tienden a pasar por alto algunas reglas básicas sobre el idioma inglés, cosas que el genio de 10 años de la calle podría recitar como si fueran tan simples como el alfabeto. ¿No nos crees? Aquí hay 30 preguntas que un estudiante de sexto grado podría responder correctamente, sin problemas, en orden ascendente de dificultad. Vea cómo se acumula. Y si está buscando mejorar aún más su comprensión del idioma inglés, no se pierda estos 47 palabras extranjeras geniales que te harán sonar increíblemente sofisticado.
Pregunta: Corrija las mayúsculas.
Las letras mayúsculas se utilizan para comenzar oraciones e identificar nombres propios.
Respuesta: Ocho palabras lo necesitan.
Un nombre propio se refiere a algo único, en este caso una empresa (o dos), un nombre y el título de una película. Tenga cuidado con los títulos de trabajo, que solo se escriben con mayúscula cuando se usan como título de una persona. 'El productor ejecutivo Steve Jobs' usa letras mayúsculas, pero 'él es el productor ejecutivo' no. El comienzo de una oración también se escribe siempre en mayúscula, a menos que la oración comience con un nombre propio que comience en minúscula, como 'iPhone'.
Entonces la respuesta aquí sería: Después cofundando su empresa Computadoras Apple , Steve Jobs fue el productor ejecutivo de la Pixar película Historia del juguete . (Ah, y también tendrás que poner los títulos de las películas en cursiva). Y para conocer más formas de desafiar tu cerebro, Pruebe estos acertijos para averiguar si es más inteligente que un astronauta.
Pregunta: Defina la palabra 'anticipar'.
Para el sexto grado, necesitarás aprender muchas palabras de vocabulario común.
Respuesta: 'Saber de algo antes de que suceda' o 'esperar'.
Aquí está en una oración: mientras se preparaba para las vacaciones, Ivy anticipó divertirse mucho en Disney World. Y sí, si no lo teníamos claro, ¡'anticipar' es un verbo!
Pregunta: Utilice pistas de contexto para averiguar qué significa la palabra subrayada.
Incluso si no sabe lo que significa una palabra en particular, a menudo puede averiguarlo basándose en otras palabras descriptivas de la oración.
Respuesta: 'Arrogante', 'engreído' o 'presumido'
Como sabemos que Kyle se jactaba de sus habilidades de juego, podemos inferir que alguien que es pomposo piensa muy bien de sí mismo y no tiene miedo de contarle a todo el mundo lo grandioso que es.
Pregunta: Encuentra el (los) pronombre (s) del sujeto.
Un pronombre es una palabra que reemplaza a uno o más sustantivos. Y para conocer más formas de fortalecer su vocabulario, consulte Los fascinantes orígenes de estas 30 palabras comunes.
Respuesta: 'yo' y 'eso'
Un pronombre de sujeto actúa como sujeto de un verbo, es la cosa que realiza la acción. En este caso, 'yo' es el tema de 'destruiré' y 'eso' es el tema de 'giros'.
Pregunta: ¿Cuáles son las dos cosas que compara la metáfora?
Una metáfora es una forma de hablar que compara dos o más cosas, generalmente usando la palabra 'es' o 'era'.
Respuesta: 'La tristeza de Susan' al 'mar'
Las figuras retóricas usan palabras de una manera no literal. Susan no se está ahogando ni está en el mar. Sin embargo, el escritor quiere que sepamos que Susan está tan triste que su tristeza es tan grande como el océano, y la hace sentir impotente como lo haría un ahogamiento. Y para obtener más información sobre el poder de las palabras, consulte Las 15 palabras más difíciles de pronunciar en inglés.
Pregunta: Empareje los sinónimos.
Si no sabe qué son los sinónimos, deje que el verbo 'par' y la lista de palabras sean sus claves de contexto.
Respuesta: Hay cuatro pares de sinónimos.
Los sinónimos son palabras que tienen significados iguales o muy similares.
Pregunta: Identifique la cláusula dependiente.
Una cláusula dependiente es aquella que no puede sostenerse por sí sola como oración.
Respuesta: 'cuando los vikingos vinieron a conquistarnos'.
Debido al adverbio 'when' al principio, esta es una cláusula dependiente aunque tenga un sujeto y un verbo.
Pregunta: Identifique el complemento de la asignatura.
Un complemento de sujeto es un adjetivo, adverbio o pronombre que sigue al verbo de enlace y describe el sujeto de la oración.
Respuesta: 'hambriento'
Primero busque el sujeto de la oración, en este caso, 'nosotros'. Luego, identifica el verbo de enlace: 'será'. Que seremos ¡Hambriento!
Pregunta: Ponga comas en los lugares correctos.
Es posible que haya escuchado que necesita una coma cada vez que hace una pausa en una oración. Esto no siempre es cierto y puede llevarlo a poner comas donde no las necesita.
Respuesta: Se necesitan dos comas.
Las únicas comas que son necesario en esta oración están después de la cláusula dependiente que comienza la oración ('después de que se comió una pizza entera') y antes de la conjunción coordinadora 'así'.
Pregunta: Identifique y explique la personificación.
La personificación es una forma de hablar que otorga cualidades, acciones o emociones humanas a objetos no humanos.
Respuesta: 'La escalera gimió'
Las escaleras, por supuesto, no tienen boca y no pueden gemir. Sin embargo, pueden emitir un sonido parecido a un gemido cuando varias personas caminan sobre ellos mientras llevan un objeto pesado.
Pregunta: Encuentra todos los adjetivos.
Los adjetivos son palabras descriptivas que brindan más información sobre el sustantivo o la frase nominal que modifican.
Respuesta: Hay cinco adjetivos.
En esta oración, los adjetivos describen los sustantivos 'monstruo' (alto, morado), 'cuernos' (rizado), 'lengua' (masivo) y 'retirada' (apresurado).
Pregunta: Encuentre y explique el símil.
Un símil es como una metáfora en el sentido de que es una figura retórica que compara dos cosas, pero un símil despliega la palabra 'me gusta' o la palabra 'como'.
Respuesta: 'tan hambriento como un caballo'.
Los caballos son animales grandes y fuertes que necesitan mucha energía para correr, por lo que deben comer mucha comida para mantener esa energía. Zeke usó este símil para ilustrar lo hambriento que se sentía.
Pregunta: Identifique el objeto directo.
Un objeto directo es un sustantivo o pronombre que recibe la acción del verbo.
Respuesta: 'discurso'
¿Adivinaste 'país'? ¡No exactamente! Presta mucha atención al verbo: Bill Pullman no da el país, da el discurso.
Pregunta: Encuentra la aliteración.
La aliteración no es una forma de hablar, sino más bien un dispositivo literario que llama la atención sobre ciertas palabras y sonidos.
Respuesta: 'un montón de cabezas de burbuja llorosas'.
La aliteración es la repetición de un sonido consonante, como PAG o B , al comienzo de un grupo de palabras. 'Peter Piper cogió un pimiento de pimientos en escabeche' es casi en su totalidad una aliteración.
Pregunta: Encuentra la apositiva.
Un apositivo es una palabra o frase que brinda información adicional sobre un sustantivo. Puede describir cualquier sustantivo en la oración, no solo el sujeto.
Respuesta: 'un juego de ficción del Harry Potter novelas.
En este caso, el appositivo describe el sustantivo 'Quidditch'. No todos los appositivos vienen directamente después del sustantivo o requieren comas, pero muchos sí.
Pregunta: Empareje los antónimos.
Si recuerdas quesinonyms son, ¿cuáles podrían ser los antónimos?
Respuesta: Hay cuatro pares de antónimos.
Los antónimos son palabras que tienen significados opuestos.
Pregunta: Identifique el objeto indirecto.
¿Recuerdas el objeto directo? El objeto indirecto es un sustantivo o pronombre que recibe el objeto directo.
Respuesta: 'compañero de equipo'
En este caso, el objeto directo es el baloncesto, ya que eso es lo que pasó LeBron James. ¿Quién lo recibió? Su compañero de equipo.
Pregunta: Identifique y corrija el uso de los homófonos incorrectos.
Los homófonos son palabras que suenan igual pero tienen diferentes significados.
Respuesta: 'madera', 'dos', 'tablero', 'agujero'
Todos los homófonos de este ejemplo tienen diferentes grafías, pero no todos los homófonos la tienen. Por ejemplo, 'tazón' puede significar lo que come su cereal o lo que hace con una bola de boliche.
Pregunta: Encuentra las preposiciones.
Las preposiciones generalmente se combinan con frases nominales para decir dónde, cuándo o cómo sucedió algo.
Respuesta: 'adentro', 'adentro', 'alrededor'
Todas estas preposiciones nos dicen dónde miró Evelyn.
Pregunta: Elija la palabra correcta para cada espacio en blanco.
Cuando dos palabras suenan igual o tienen una ortografía similar, debe prestar mucha atención para elegir la correcta.
Respuesta: 'Oso', 'piel', 'excepto', 'suelto'
Soportar es el sustantivo del animal que vive en el bosque e hiberna, y su piel está cubierta con piel . Excepto es (en este caso) una preposición que significa 'otro que' y suelto es un adjetivo que significa 'holgado'.
Pregunta: Encuentra el (los) pronombre (s) reflexivo (s).
Un pronombre, como ya hemos visto, es una palabra que sustituye a uno o más sustantivos. Los pronombres reflexivos se refieren a un sustantivo o pronombre anterior en la misma cláusula.
¿Por qué los delfines son amigables con los humanos?
Respuesta: 'usted mismo', 'yo mismo'
En inglés, los pronombres reflexivos siempre terminan con '-self' o '-selves' y se refieren a un sustantivo o pronombre previamente nombrado, por lo que el pronombre reflexivo 'yourself' se refiere al pronombre personal 'you'.
Pregunta: Encuentre y corrija los errores en la concordancia entre sujeto y verbo.
El sujeto y el verbo de una oración deben coincidir en número.
Respuesta: Intercambie 'son' y 'es'.
Si un sujeto es simple ('hermano'), su verbo debe ser simple ('es'), pero si un sujeto es plural ('hermanas'), su verbo también debe ser plural ('son').
Pregunta: Encuentra la hipérbole.
Hyperbole (pronunciado high-PUR-bow-lee) es una forma de hablar que usa exageración.
Respuesta: 'quería meterse debajo de una roca y no salir nunca'
A pesar de lo avergonzado que estaba Jason después de resbalar y caer, es poco probable que literalmente quisiera vivir debajo de una roca. Sin embargo, el escritor ha exagerado sus sentimientos para ayudar al lector a comprender cuán fuertes son.
Pregunta: Encuentre las cláusulas independientes.
Una cláusula independiente expresa un pensamiento completo y puede ser independiente como su propia oración.
Respuesta: Hay dos cláusulas independientes.
Cuando dos o más cláusulas independientes se unen con una conjunción coordinadora (en este caso, 'pero'), el resultado es una oración compuesta.
Pregunta: Coloque los paréntesis en el lugar correcto (s.
Los paréntesis se utilizan para agregar énfasis o dar detalles adicionales sin interrumpir el flujo de la oración. Vienen siempre en parejas.
Respuesta: Hay dos frases entre paréntesis.
A veces, los paréntesis pueden agregar información adicional a la oración (como en el caso de 'que tuve la suerte de ver') y, a veces, brindan detalles en forma de fechas, números o acrónimos (como en el caso de 'KSC') .
Pregunta: Encuentra el tema.
Los comandos como éste se denominan 'imperativos'.
Respuesta: El sujeto (no escrito) de la oración es 'usted'.
Si bien puede parecer una pregunta capciosa, las oraciones imperativas como esta suelen omitir el pronombre de sujeto en segunda persona 'tú'. Sin embargo, el significado de la oración sigue siendo el mismo si agregas el pronombre y dices: '¡Listo tu ropa!'
Pregunta: Identifica el pronombre indefinido.
Un pronombre indefinido no se refiere a ninguna persona, cosa o cantidad en particular.
Respuesta: 'algo'
Aquí hay algunos otros pronombres indefinidos comunes: nadie, nada, todos, todos, todo, alguien y alguien.
Pregunta: Ponga comillas donde sea necesario.
Las comillas se pueden usar para mostrar que una palabra o frase es un diálogo (discurso directo), el título de un poema o canción, o que pretende ser irónico.
Respuesta: Necesitará dos juegos de comillas.
Observe que la coma y el punto van dentro de las comillas.
Pregunta: Encuentre el complemento del objeto.
Un complemento de objeto viene después del objeto directo y lo modifica o le cambia el nombre.
Respuesta: 'azul'
Primero identifique el objeto directo; en este caso, es 'lengua' porque eso es lo que recibe la acción del verbo 'girar'. Inmediatamente después de eso está 'azul', un complemento de objeto que describe la lengua.
Pregunta: Encuentre el ejemplo de la onomatopeya.
Onomatopeya es una palabra formada por el sonido que hace algo.
Respuesta: 'aplastado'
Si anotara el sonido que hace un pie al entrar en el barro, sonaría mucho como 'aplastar'. Y para conocer más formas de poner a prueba su brillantez, no se pierda el momento en que Nuestro corresponsal tomó el examen cognitivo de la NFL (y esto es lo que aprendieron).
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